東京学芸大学附属高等学校

生徒の主体的な学びと多様なチャレンジを重視する校風を持つ。予期せぬ出会いや体験を通じて世界を広げることを奨励し、閉じた価値観ではなく発散型の思考を育てている。先輩後輩の関係は垣根を越えた協働で、学年や経験に関係なく互いに高め合う環境が特徴である。